[1]
КозинцеваЕ.Г. 2012. Экспериментальное исследование влияния задачи на продуктивность письма при сенсорной аграфии. Психология. Журнал Высшей школы экономики. 9, 3 (окт. 2012), 114-121. DOI:https://doi.org/10.17323/1813-8918-2012-3-114-121.