[1]
ЭгбальФ., ХовейдаР., СейядатС. А., СамаватиянХ., и ЯрмохаммадианМ.-Х., «Управление потенциалом преподавателей как инструмент повышения их научной продуктивности: роль организационной справедливости», Форсайт, т. 11, вып. 2, сс. 83-91, мар. 2017.